Четенето на истории за деца е добре: 5 причини да го направим
Четенето ви прави да се развивате по-добре, ето ви 5 добри причини, поради които една история си струва да се задържите и да четете на глас с детето си. Четенето я прави да расте по-добре, ето 5 добри причини защо една история си струва да се задържите и да я прочетете на глас заедно на вашето дете
В случай че се съмнявате в положителните ефекти от четенето, тази статия има изричното намерение да предложи книги, приказки и истории като полезни средства за познавателното и релационното развитие на вашите деца.
Знаете ли проекта „Роден за четене“ ? Това е национална инициатива, насочена към насърчаване на четенето на деца между шест месеца и шест години.
Това, което можем да кажем с изключителна сигурност е, че четенето, особено когато се прави на глас, създава навика да слушате , увеличава обхвата на вниманието, увеличава желанието да се научите да четете. Освен това, едно нещо, което не е малко и което - като родители - никога не бива да се подценява, е, че опитът от четене засилва емоционалната връзка между читателя и слушателя.
Но защо също така говорим за когнитивно и релационно развитие ? Благодарение на историите, които четем на нашите деца, те поглъщат поредица от учения и опит, чрез героите на историята, полезни поведенчески вдъхновения.
Ако трябваше да посочим 5 причини, поради които е добре да четем истории на нашите деца , можем да посочим следните точки:
1) Детето обича да е в прегръдките на майка си или баща си, да слуша гласа и тоновете, които това предполага, като интерпретира историята, събитията и всякакви обрати;
2) Времето, прекарано в четене заедно, е изключително обогатяващо както за родителите, така и за децата;
3) Определени истории се превръщат в незаличим спомен, помагат да заспите по-спокойно, за да опознаете все още неизследвани светове (географски и социални);
4) Четенето стимулира ума и вниманието и е добра фитнес зала за памет;
5) Илюстрациите на историите също играят своята роля, впечатлявайки образите в ума, запознавайки се и стимулиращи въображението.
Целта на четенето на истории, приказки и разкази на децата в предучилищна възраст със сигурност не е да дават уроци, а да установят връзка между близостта и пълната наличност .
Това е възможност да бъдете с детето си , да направите нещо полезно с него.
Освен това, чрез историите, които четем на нашите деца, ще можем да слушаме едно и също дете, да разберем какво го харесва или интересува, какво го плаши и какво го кара да се усмихва.
Изправени пред въпроса "Прочетете класическите приказки на децата, да или не?" . Ние отговаряме: да.
Класическите приказки представляват универсалните теми (борба на доброто срещу лошото; съществуване на опасности и проблеми и т.н.), с които всеки индивид неминуемо ще трябва да се сблъска в живота. Тези истории предоставят полезни съвети за подкрепа на детето в неговото пътуване за емоционална обработка и съдържат важни послания за надежда: винаги има начин да се преодолеят емоционалните страхове и трудности .
Книги за четене
Търсите ли полезни съвети за препоръчително четене за деца от нула до пет години? Ето няколко идеи:
♥ „Моята първа цветна книга“ (Е. Карле)
♥ „Кученца приятели да се докоснат“ (Дж. Мърсьор)
♥ „Приятен път, малко“ (Б. Алеманя) от 0-3 години
♥ „Tucano il toucano“ ( D. Mckee)
♥ „Къщата в гората“ (Y. Maruyama)
♥ „Chip and Croc“ (A. Deacon) от 3 до 5 години.