Десет трика, за да го накарате да си свърши домашното

Радости и скърби за деца и родители, някои съвети, които да направят домашните задачи стимулиращ и без стрес момент

Десет трика, за да го накарате да си свърши домашното

Радости и скърби за деца и родители, някои съвети, които да направят домашните задачи стимулиращ и без стрес момент.

Безсмислено е да го криете: не всеки харесва домашните задачи в училище , много често те не са дейност, която се оценява нито от млади ученици, нито от родители, които, някои повече и други по-малко, трябва да следват децата си, докато учат италиански и решаване на аритметични задачи.

Въпреки това, нека си признаем: учителите ще продължат да си назначават домашните, защото извън чисто схоластичните причини те се използват от учениците, за да научат метод, който да се прилага в изследването и за бъдещи години.

Освен това те са полезни и за формиране на характера на детето, което си поставя цел, която трябва да бъде постигната и се ангажира да го постигне независимо. Така че нека да видим няколко съвета, за да направите домашните задачи по-малко тежки.

1. Без смущения

Първото правило трябва да важи за мама и татко: детето трябва да изпълнява задачите, възложени от учителя, а не родителите. Добре е да се намесиш, за да дадеш някакво обяснение, да изясниш нещо, което детето не разбира добре, но това трябва да бъде ограничено, без да се стига по-далеч. В противен случай една от причините, поради които домашните работи продължават да съществуват, а именно автономността на младия ученик, се проваля.

2. Без разсейване

Очевидно трябва да създадете подходяща атмосфера , което означава, че докато правите домашните си, телевизията, компютъра, телефона, таблета и видеоигрите трябва да се спазва стриктно. Намерете всичко друго, което би могло да отвлече вниманието на детето от неговия основен фокус.

3. Правилното време

Важно е детето да не прекарва целия следобед на книги, особено ако говорим за основно училище. В крайна сметка не е нито лесно, нито правилно да очаквате от тях прекомерна концентрация. Затова установяваме време и се уверяваме, че то се спазва.

4. Правилното време

Не очакваме детето ни да облече книги и тетрадки веднага след обяд: даваме му подходящото време да си почине и да се отпусне, така че да започне да си върши домашната работа на десния крак.

5. Време за игра

Следобедът на детето ви не трябва да е препълнен с извънкласни занимания, така че нека му остане време да играе, както пожелае. Освен това, не прехвърляме задачите към последната част от деня, този избор със сигурност би бил контрапродуктивен.

6. Правилната среда

Подпомагането на детето ни с домашни работи изисква подходяща среда за проучване, където той може да се концентрира най-добре. Идеалът би била спалнята му или друго тихо място в къщата с удобен стол, подходяща светлина и минимални разсейвания.

7. Не много удобства

Удобно да, но не твърде много. Например, не позволяваме на детето да върши домашните си лежащи на леглото или седнали, но с краката си опирани на бюрото. Положението, в което се провежда домашната работа, също е важно, защото обозначава подхода на ученика.

8. Забранявайте нежелана храна

За да получи правилната енергия е необходимо да се осигури на детето правилна и здравословна диета , богата на витамини, минерали и протеини. По този начин ще подхранваме тялото му, но и мозъка му. Така че, не за закуски и леки закуски.

9. Задачи с приятели

От време на време даваме възможност на детето си да върши домашните си задачи заедно с някои съученици. Може би веднъж седмично и в ден, в който няма много неща за изучаване: споделената сесия за домашна работа няма да донесе нищо, освен полезно.

10. Без мърморене

Ако смятаме, че учителят възлага прекомерно количество домашни задачи, никога не се оплаквайте на детето, което може да се възползва от него. По-скоро се обръщаме директно към учителя.